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Vídeo que recoge una retrospectiva de nuestra Asociación para celebrar el Día Internacional del Síndrome de Asperger.

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1. Organiza. Colabora.

2. El Síndrome de Asperger entra en Clase. Trabajando por un entorno educativo inclusivo. 21 de febrero de 2018 . 16:00 - 16:30 Recogida de Material . 16:30 - 16:45 Inauguración. - Alicia Narciso Rufo, Concejala de P olíticas Sociales e Igualdad del Ayuntamiento de Huelva. - Pilar Orrego Arana , Presidenta de Asoc. Onubense de Síndrome d e Asperger y TEA Leve - moderado (AOSA - TEA). - Cinta Martos Sanchez, Directora de Igua ldad y Atención a la Diversidad de la Universidad de Huelva. 16:45 - 17:35 Programa de Atención a la Diversidad en Centros Educativos AOSA - TEA. - Pilar Orrego Arana, Presidenta de Asoc. Onubense de Síndrome de Asperger y TEA Leve - moderado (AOSA - TEA). 17:35 - 18:35 El Síndrome de Asperger: Una Manera Diferente de Funcionar. - Estefanía Domínguez Gómez, Psicóloga, Coordinadora del Equipo Técnico AOSA - TEA. 18:35 - 19:00 Descanso. 19:00 - 19:45 Mesa de Experiencias: El Síndrome de Asperger en el Entorno Educativo . - Manuel Gil Álvarez, Coordinador del Área de NEE del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional d e l a Consejería de Educación, en su delegación territorial en Huelva. - Manuela Perez Moreno, Maestra de Prima ria e Infantil en el Colegio Prof. Tierno Galván de Corrales, Huelva . - Antonio García Romero, Trab. Social, Técnico de la Oficina de Atención a la Diversidad de la Universidad de Huelva. 19:45 – 20:45 El /la Alumno/a con Síndrome de Asperger: Dificultades académicas en las diferentes etapas e d ucativas. - Carmen Fernández Gómez, Psicóloga de la Asoc. Onubense de Síndrome de Asperger y TEA Leve - moderado (AOSA - TEA). - Rocío Delgado Vargas, Psicóloga de la Asoc. Onubense de Síndrome de Asperger y TEA Leve - moderado (AOSA - TEA). 22 de febrero de 2018. 16:00 - 16:10 Bienvenida . - Rocío Ortega Ramos, V ocal AOSA - TEA. 16:10 - 17:10 Metodología de intervención: adaptación del estilo de enseñanza al estilo de aprendizaje de las personas con Síndrome de Asperger. - Miriam Ceciliano Gil, Psicóloga de la Asoc. Onubense de Síndrome de Asperger y TEA Leve - moderado (AOSA - TEA). - Ricardo Mu ño z Sayago, Psicólogo de la Asoc. Onubense de Síndrome de Asperger y TEA Leve - moderado (AOSA - TEA). 17:10 - 17:55 Mesa de Experiencias: Desde el Centro Educativo a Casa. - Mª Teresa Mesa Mesa, Gerente de AOSA - TEA . - Álvaro Vázquez Paniagua, Adulto con síndrome de Asperger Diagnosticado. - Ángela Martín Mora, Adolescente con síndrome de Asperger Diagnosticado. - Clara Jiménez Cabanillas, Estudiante del Doble Grado en Estudios Ingleses y Filología Hispánica de la Universidad de Huelva, ha sido estudiante colaboradora de Universitario con Síndrome de Asperger. 18:25 - 19:30 Taller A : Tengo un /a alumno /a con Síndrome de Asperger, ¿cómo puedo ayudarle? Adaptación de un entorno educativo favorable para personas con Síndrome de Asperger. 18:25 - 19:30 Taller B : Tengo un /a alumno /a con Síndrome de Asperger, ¿cómo puedo ayudarle? Adaptación de la metodología de enseñanza a su Estilo de Aprendizaje.

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